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政策背景

推进学生综合素质培养是大势所趋,改革正在进行时

挑 战

①  考评不是目的,如何开展有效德育,帮助学生成长?

②  省级、校级、系部、班级指标如何能更有效地融合?

③  如何快速启用,兼容学校现有的教育教学管理系统?

④  如何便利参与,搭建统一评价平台,实现全员德育?

⑤  纸质考评数据采集繁琐,及时性差,效率如何提升?

⑥  学生多、评价数据多、统计如何及时、准确、有效?

对 策

★  管理与引导结合,实现大数据支撑下学生个性化成长导航。

★  支持校、系、班自定义考评项目,满足管理的个性化需求。

★  采用学校统一的数据标准,实现基础数据的快速交换对接。

★  校园WIFI,移动应用,按需授权,满足随时随地可用需求。

★  移动考评,数据及时录入,充分授权,引导学生自主管理。

★  支持大数据的扩展应用,多维度智能分析,报告一键获取。

方案内容

学生综合素质评价系统

激发成长动力

培养核心素养

引导个性发挥

促进全员德育

开展家长共育

提升德育时效

方案特色

制定科学合理的评价标准

批量导入,快速投入运行

多维度数据统计分析

日常考评更加便捷准确

便捷考核

记录查询

精准追朔

时时跟踪

正向引导学生成长

正向激励

成长鼓励

团队评价

及时跟进

成长引导

成长加油

成长关怀

思想品德

学业成绩

身心健康

能力素质

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